2014年1月6日 星期一

11/20作業

這次上課老師發下了期中考考卷,自己雖然有一題得到10分,但有許多題都是1分2分,自己需要在更加努力才行,看到有許多人拿到10分,覺得他們真不容易
但老師也說了,分數不是依據,要看自己得到了什麼而不是去追求分數
期許自己下次能更好更進步!

ISBD

*1971年就有ISBD了
*國際書目著錄標準(International Standard Bibliographic Descriptions)的源起, 要從1969 年說起。藉以規範書目著錄的形式及內容。

*IFLA成立ISBD修定委員會, 於1981年正式規畫, 定期審視及修訂圖書、連續性出版品、靜畫資料及非書資料等ISBD。該委員會有三個主要目標:
(1)協調各ISBD, 增加其一致性;
(2)改進例子;
(3)加 強對非羅馬語系的編目員的支持。當年的短期目標是:
  (a)檢視等號的使用方法;
  (b)考慮國際音樂圖書館員學會對ISBD(NBM)的需求。至1980年代底, 以上兩個短期目標都已達成。


ISBD(G)

*範圍
ISBD(G)列舉圖書館常見資源的著錄細目, 指定其順序, 規定著錄的標點符號。
ISBD(G)是其他ISBD的基礎, 包括印本及電子的連續資源及圖書。各國應以此為依據, 制定自己的編目規則; 不建議直接使用ISBD(G)為編目的依據。
ISBD(G)關心國家級書目機構的書目記錄, 以及其他機構的書目記錄。
*目標
ISBD主要的目標是明定全球相容的敘述書目記錄, 幫助國家書目機構在國際間互相交換書目記錄。藉由規範著錄的細目、順序、標點符號, 期望達成三個目標:
a)不同來源的書目資料, 得以互相交換, 甲國的書目資料可以輕易的被乙國的圖書館接受;
b)跨越語文障礙, 即使不認識該語文, 仍可識得其記錄的內容;
c)協助轉換傳統形式的書目記錄為電子形式的書目記錄。
順序要正確!!

*符號規定:除了第一項的第一個細目外, 每個細目之前需有規定的標點符號, 或整個細目必須置於規定的標點符號之內(參見0.43的其他例外)。規定的標點符號前後均需空一格, 逗點(,)及圓點(.)祗需於後方空一格。








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